Quels usages de la réalité virtuelle pour apprendre ? | Thot Cursus

Un marché sûr pour la RV.

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#Danslatoile, une série animée d’éducation au Web | Les MFP

Imaginée par la commission Jeunesse des MFP, la série ludo-éducative a pour thème « l’éducation au web », en vingt capsules animées de deux minutes qui orientent deux jeunes explorateurs dans le monde numérique. Une coproduction entre France Télévisions, la RTS, la RTBF, Radio-Canada et TV5MONDE.

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Le numérique a t-il un impact sur l’apprentissage de l’écriture ? | Edupronet

Découvrez l’interview de Luc Diarra, chercheur en sciences de l’éducation sur l’impact de l’ordinateur sur l’apprentissage de l’écriture

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Intégration des technologies de l’information et des communications (TIC) à la créativité

Convaincue de la pertinence de l’intégration des TIC dans les cours de créativité, nous croyons à l’importance de privilégier l’acquisition de connaissances fondées sur la réalisation de projets en utilisant une approche pédagogique appropriée. À cet égard, l’élaboration d’un scénario pédagogique intégrant les nouvelles technologies nous semble un outil supplémentaire et très puissant pour favoriser les apprentissages tant sur le plan des connaissances, des processus d’apprentissage et de l’intégration des acquis. Aussi, sans décrire de façon exhaustive une activité de formation, il nous est possible de choisir le domaine de la créativité comme contexte d’apprentissage pour amorcer notre réflexion sur comment intégrer les TIC dans une situation de formation. En effet, nous pensons que l’apport des TIC peut contribuer au renouvellement de l’enseignement de la créativité à condition d’en faire une utilisation adéquate. Pour cela, il convient de réaliser des activités structurées et d’adopter une stratégie favorable à la construction du savoir et à des apprentissages significatifs vis-à-vis d’un programme, une matière ou un projet multidisciplinaire.

http://www.creativite.net/creativite-technologies-information-communication-tic-3/