AMC : Le QCM avec correction automatique ! – [DANE de Lyon]

Présentation rapide du logiciel AMC qui permet de rédiger des QCM et surtout de pouvoir les corriger de manière automatique… (…)

Source : AMC : Le QCM avec correction automatique ! – [DANE de Lyon]

Comparatif des outils numériques pour évaluer et s’exercer – [DANE de Lyon]

De nombreux outils numériques permettent de concevoir des exercices, des évaluations et des auto-évaluations. Ces outils pour la plupart (…)

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Utilisation des smartphones en classe

Source : Utilisation des smartphones en classe

Numérique et compétences de base

Numérisation et compétences de base

Colloque sur les compétences de base, vendredi 3 novembre 2017, Berne, Suisse

Hybridation de la formation avec Moodle : Transformer une portion d’un cours régulier en cours en ligne | Profweb

Dans le cadre du cours Éclairage et rendus 2, que j’enseigne dans le programme de Techniques d’animation 3D et synthèse d’images, j’ai fait en sorte que 3 des 15 semaines du cours se déroulent à distance.

Source : Transformer une portion d’un cours régulier en cours en ligne | Profweb

Le rôle et la place de l’enseignant après trois décennies de technologie à l’école

Source : Le rôle et la place de l’enseignant après trois décennies de technologie à l’école

Conférence TRANSFORMATION DIGITALE | Digitaliser quoi ? Pourquoi ? Quelles solutions concrètes ? Quel Mix envisager ? #ConfEP

Conférence TRANSFORMATION DIGITALE | Digitaliser quoi ? Pourquoi ? Quelles solutions concrètes ? Quel Mix envisager ? #ConfEP animée par Marie-Caroline Missir, directrice de la rédaction, et préparée par Annabel Lavigne : programme, inscription, … consultez le détail de l’événement EducPros

Source : Conférence TRANSFORMATION DIGITALE | Digitaliser quoi ? Pourquoi ? Quelles solutions concrètes ? Quel Mix envisager ? #ConfEP