The Guide to Maker Education

The maker movement is not new. Learning by doing, or making, is a time-worn skill. Think about the « guess and check » method of your middle school math classes — you try, fail, re-evaluate your work and try again, repeating the process until you come to an answer that makes sense. This iterative process is the core of the maker movement, which Vicki Davis, edtech teacher and author, describes as « a unique combination of artistry, circuitry and old-fashioned craftsmanship. »

These values of artistry, circuitry and craftsmanship are becoming a permanent part of 21st-century learning skills in today’s classrooms. Known as « Maker Education » (or more commonly referred to as « maker ed »), teachers and leaders in education technology and innovation are integrating these processes into their classrooms. In makerspaces, as the classrooms are called, students are encouraged to combine ideas of science, technology, math, engineering and hands-on tinkering to build alternative solutions to existing problems.
— À lire sur rossieronline.usc.edu/maker-education/

(Découvrez #Edteq) Riviera Éducation : l’interactivité au service de la compréhension

En 2015, Sébastien Gagnon fait le grand saut. Il laisse son emploi de conseiller pédagogique pour s’élancer vers un nouvel horizon professionnel. Il créera alors Riviera Éducation et son premier produit Sur les traces de l’inférence. Découvrez ici le parcours d’un autre fier membre de l’Association Edteq !

Source : (Découvrez #Edteq) Riviera Éducation : l’interactivité au service de la compréhension

Numérique et compétences de base

Numérisation et compétences de base

Colloque sur les compétences de base, vendredi 3 novembre 2017, Berne, Suisse

Conférence TRANSFORMATION DIGITALE | Digitaliser quoi ? Pourquoi ? Quelles solutions concrètes ? Quel Mix envisager ? #ConfEP

Conférence TRANSFORMATION DIGITALE | Digitaliser quoi ? Pourquoi ? Quelles solutions concrètes ? Quel Mix envisager ? #ConfEP animée par Marie-Caroline Missir, directrice de la rédaction, et préparée par Annabel Lavigne : programme, inscription, … consultez le détail de l’événement EducPros

Source : Conférence TRANSFORMATION DIGITALE | Digitaliser quoi ? Pourquoi ? Quelles solutions concrètes ? Quel Mix envisager ? #ConfEP

7 Ways Technology Is Impacting Modern Education – The Tech Edvocate

Technology in the classroom can be so much more and so much better than the stereotypical cell phone going off in the middle of class. Technology can actually be a major tool, both in terms of pedagogical resources and in terms of connecting with the younger generations. But how does this work? The top seven important concepts to understand when examining the use of technology for educational or instructional purposes include: 1) Active engagement with the learning material. Technology is interactive, and students learn by doing, researching, and receiving feedback. This helps students become passionate about what they are learning. […]

Source : 7 Ways Technology Is Impacting Modern Education – The Tech Edvocate

Un outil pour s’initier à la pédagogie numérique – Edupronet

Découvrez avec la trousse numérique pédagogique un outil complet et pratique pour s’initier et développer ses compétences en pédagogie numérique.

Source : Un outil pour s’initier à la pédagogie numérique – Edupronet

« Nous et le numérique, expliqué à nos profs ! » : retour sur la journée d’idéation pour la formation au numérique

« Nous et le numérique, expliqué aux profs novices », voici en résumé la ligne directrice qu’ont suivie les élèves de deux classes de 5ème jeudi dernier, le 12 octobre, lors de la journée d’i…

Source : « Nous et le numérique, expliqué à nos profs ! » : retour sur la journée d’idéation pour la formation au numérique