Nipédu 83 : Le développement professionnel des enseignants (textes et vidéo) | Chroniques en innovation et en formation

Nipédu 83 : Le développement professionnel des enseignants Les deux compères Fabien et Régis, NIPEDU  ont souhaité faire le n°83 sur la question; c’est du podcast bientôt en ligne; et dans la…

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Numérique, numérique, est-ce que j’ai une gueule de numérique ? | Jacques Cartier | Pulse | LinkedIn

Être formateur aujourd’hui, est-ce possible sans être un peu, beaucoup, passionnément, à la folie, pas du tout numérique ? Un peu ? Les formateurs

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FUN – La classe inversée à l’ère du numérique

A propos de ce MOOC

Ce MOOC vous propose de vous former au concept de classe inversée.
Il se compose de deux parcours:
Un premier parcours d’initiation au concept de classe inversée; une second consacré à un approfondissement du concept.
L’initiation de la classe inversée s’articulera autour de différents points.
– Des témoignages et des analyses croisés des différents acteurs de ce dispositif pédagogique et des extraits de séances. Toutes les ressources à consulter sont présentées sous forme de vidéos.
– Des échanges entre pairs sur la plateforme Viaeduc.
– L’élaboration d’un projet personnalisé de classe inversée, à mener seul ou en groupe avec l’appui d’enseignants référents.
– Un accompagnement dans la prise en main d’outils multimédias.

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L’hybridation dans l’enseignement supérieur : vers une nouvelle culture de l’évaluation ? | Marcel Lebrun – Academia.edu

Les technologies de l’information et de la communication (TIC), le numérique selon leur dernière appellation, interpellent profondément les systèmes éducatifs et ce à différents niveaux. La massification, l’internationalisation, la mise à

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