L’@FLEC numérique AFLEC – Etablissements connectés : site de Ressources pour piloter la numérisation en établissements de formation

Site de ressources et de formation du réseau des établissements AFLEC.

Source : L’@FLEC numérique AFLEC – Etablissements connectés

L’Esprit scientifique au service de l’Esprit critique : un guide pédagogique pour les enseignants du CP à la 6e . | CLAUDE TRAN | Pulse | LinkedIn

En produisant l’ouvrage “Esprit scientifique, Esprit critique” publié aux éditions le Pommier, la Fondation la main à la pâte propose aux enseignants

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Nos données personnelles, cibles de toutes les convoitises – rts.ch – Sciences-Tech.

– En utilisant notre smartphone, en écoutant de la musique, en marchant ou encore en conduisant, nous créons quotidiennement une énorme masse de données: le Big Data.- La valeur économique de ces données est immense et nous fournissons nos informations, sans même nous en rendre en compte, à des entreprises capables de les faire fructifier.- Quels sont les gestes qui nous amènent à livrer des données personnelles? Comment sont protégées ces dernières en Suisse? Comment éviter d’être géolocalisé en permanence? Quel est l’impact de la publicité ciblée sur Facebook ou Google? Entre avantages et inconvénients, le 19h30 fait le point sur les enjeux du Big Data.

Source : Nos données personnelles, cibles de toutes les convoitises – rts.ch – Sciences-Tech.

L’intimidation… une lutte constante! | Carrefour éducation

Comment travailler sur la notion d’intimidation à l’école : le web regorge de ressources, en voici quelques unes.

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La cyber-citoyenneté : nouveaux droits, nouveaux risques | InaGlobal

Dans la sphère numérique, les internautes sont devenus peu à peu des cyber-citoyens, sans toujours en percevoir toute la portée. Sur la toile, entre les risques d’atteinte à la vie privée et l’essor de nouvelles libertés, quel espace s’offre réellement à la démocratie ?

Source : La cyber-citoyenneté : nouveaux droits, nouveaux risques | InaGlobal

14 ans, l’âge de l’autonomie sur Internet (étude Harris Interactive) | FFTELECOMS

Source : 14 ans, l’âge de l’autonomie sur Internet (étude Harris Interactive) | FFTELECOMS

FUN – La classe inversée à l’ère du numérique

MOOC : la classe inversée à l’ère du numérique

Source : FUN – La classe inversée à l’ère du numérique